培智新教材教學研討活動
            時間:2018年11月09日 17:32:26 點擊量:4667

            培智新教材教學研討活動

            為認真落實《第二期特殊教育提升計劃(2012-2020)年》等文件精神,領會2016年培智教育新課標內涵,學習培智教育新教材的使用,積極推進培智教育課程改革,增進西部特校與沿海發達地區特校的交流,2018118日上午,樂山特殊教育學校與廈門市特殊教育學校聯合開展新課標研討和培智新教材教學研討活動,促進教師專業水平的發展,提升培智教育教學水平,增進東西部特校之間的合作交流。

            首先,由培智高一的施靜老師帶來精彩有趣的繪本語文教學《朋友》,施靜老師生動形象,夸張靈動的教學用語、教學體態深深吸引著同學和在場的聽課老師們,濃厚的課堂氛圍讓孩子們深刻的體會到朋友的含義,更有孩子在最后分享自己與朋友的生活實例中感動落淚。

            接著,由培智高一的崔慧芳老師帶來貼合學生極具實用意義的數學課《認識作息時間表》,崔老師以學生上課遲到為主線,展開認識作息時間表的教學,學生在頻繁的師生互動、生生互動中學會了合理安排時間。

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            1:觀摩課現場

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            2:課堂小游戲互動

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            3:觀摩老師們認真在做聽課筆記

            最后,老師們在黃觀穎副校長的主持下,對兩位老師的公開課展開熱烈的研討。在崔老師與施老師對自己的教學做完闡述后,樂山特殊教育學校周校長表示崔老師在課堂中的個別指導、作業指導到位,板書設計清晰明朗,也提出在教學目標分析上應跟進新課標中的四維目標;而施老師的個人魅力一直引導孩子關注課堂,師生、生生互動有趣精彩。我校教研處宮老師總結道:崔老師生活數學一課中的建模思想具有較強的學科味道,對學生有著重要意義。

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            4:老師們激烈的研討

            教研活動接近尾聲,黃副校長對遠道而來的樂山特校朋友們表示衷心的感謝,對我們的培智課堂提出寶貴的意見,一起交流探討了培智的學科建設,在場的老師們都受益良多。


            5:合影留戀


            作者(發布人):施蓉
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